Serdecznie zapraszamy na szkolenie online „Odchodząc od zmysłów: przetwarzanie sensoryczne i wypalenie wśród osób neuroatypowych”
Osoby neuroatypowe charakteryzują się wysoką wrażliwością sensoryczną, czyli odbierają i przetwarzają wysoki poziom bodźców sensorycznych (na przykład dźwięków, zapachów, faktur), przez co narażone są na szybszą męczliwość i przeciążenie w porównaniu z osobami neurotypowymi.
Chroniczne przeciążenie sensoryczne może prowadzić do wypalenia, w tym uczucia zmęczenia, objawów dysregulacji emocji czy pogorszenia funkcji wykonawczych (np. w obszarze koncentracji uwagi lub pamięci), a także większego ryzyka rozwinięcia się lub utrzymania objawów depresji, lęku czy zespołu stresu pourazowego. Mimo że wrażliwość sensoryczna to jedna z cech najczęściej kojarzonych z neuroatypowością, to wciąż jest relatywnie nowym i mało poznanym tematem w obszarze zarówno badań naukowych, jak i terapii.
Dla kogo?
specjalistki i specjaliści psychologii, pedagogiki, pedagogiki specjalnej, którzy
są zainteresowani/-e problematyką neuroatypowości, pracujący/- lub planujący/-e pracować z osobami neuroróżnorodnymi
Dlaczego warto?
Celem szkolenia jest wprowadzenie osób uczestniczących w tematykę przetwarzania sensorycznego wśród osób neuroatypowych, w szczególności autystycznych i ADHDowych, a także jego znaczenia dla funkcjonowania i zdrowia psychicznego.
Program szkolenia
W toku szkolenia zostaną poruszone trzy główne tematy:
1. Przetwarzanie sensoryczne wśród osób neuroatypowych: podstawy naukowe oraz znaczenie dla diagnozy i wsparcia terapeutycznego
2. Profil sensoryczny: jak go stworzyć i jakie ma znaczenie dla funkcjonowania?
3. Wypalenie wśród osób neuroatypowych: przyczyny, konsekwencje i różnicowanie z objawami depresyjnymi
4. Prewencja i wsparcie osób doświadczających przeciążenia sensorycznego i wypalenia: praktyczne formy pomocy
02.10.2026, 17.00-20.00, online (zoom) 
Koszt: 250 zł (4 godziny dydaktyczne)
Informacje o prowadzącej
dr n. społ. Anna Pyszkowska, prof. UŚ – Anna Pyszkowska – psycholożka, doktorka nauk społecznych w dyscyplinie psychologia, psychoterapeutka po ukończonym czteroletnim szkoleniu w nurcie terapii poznawczo-behawioralnej (nr certyfikatu 1619), profesorka uczelni w Instytucie Psychologii na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach. Prowadzi psychoterapię poznawczo-behawioralną osób dorosłych, szczególnie autystycznych i ADHDowych, oraz diagnostykę w tym kierunku. W pracy naukowej zajmuje się, między innymi, tematyką przetwarzania sensorycznego, regulacji emocji i zinternalizowanej stygmatyzacji wśród osób neuroatypowych. Prowadząc szkolenia specjalistyczne opiera się na danych naukowych oraz swoim doświadczeniu terapeutyczno-diagnostycznym.
Zapisy: https://forms.gle/fe4TykdYiRnRJQFK7
Po zapisie prosimy oczekiwać na maila z informacjami organizacyjnymi. W razie dodatkowych pytań zapraszamy do kontaktu mailowego.